LKPD SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA | BIOLOGI XI SEMESTER GENAP
LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK
(LKPD)
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester : XI / Genap
Fase : F
Materi : Pendahuluan Sistem Ekskresi
Alokasi Waktu : 100 Menit
Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat menjelaskan pengertian sistem ekskresi, organ-organ yang terlibat, serta peranannya dalam menjaga keseimbangan tubuh.
- Siswa dapat menganalisis faktor yang memengaruhi kesehatan sistem ekskresi serta mengidentifikasi pola hidup sehat untuk menjaga fungsinya.
- Siswa dapat merefleksikan kebiasaan pribadinya dalam menjaga kesehatan sistem ekskresi dan menyusun rencana perbaikan jika diperlukan.
A. Apersepsi & Icebreaking (10 Menit)
Kegiatan:
- Siswa diajak bermain “Tebak Organ Ekskresi”, di mana guru memberikan clue tentang organ ekskresi, dan siswa menebaknya.
- Guru menayangkan video singkat dari YouTube: Wety Yuningsih tentang sistem ekskresi.
Sistem Ekskresi Pendahuluan
- Diskusi singkat: “Mengapa sistem ekskresi penting bagi tubuh kita?”
B. Kegiatan Inti (75 Menit)
📍 Kegiatan 1: Ekskresi Puzzle Challenge (20 Menit)
Tujuan: Siswa dapat menjelaskan sistem ekskresi, organ yang terlibat, dan peranannya dalam menjaga keseimbangan tubuh.
🔹 Instruksi:
- Gunakan kartu yang sudah diberikan guru (kartu organ ekskresi, fungsi, dan zat yang dikeluarkan).
- Cocokkan kartu dengan benar dalam waktu 5 menit.
- Setelah itu, diskusikan dengan teman sebangku dan buat ringkasan tentang peran sistem ekskresi dalam tubuh.
✏ Jawablah pertanyaan berikut:
- Apa peran utama sistem ekskresi dalam tubuh?
- Sebutkan 4 organ ekskresi utama dan zat yang dikeluarkan oleh masing-masing organ!
💡 Refleksi Singkat: Apa yang terjadi jika salah satu organ ekskresi mengalami gangguan?
📍 Kegiatan 2: Misi Detektif Kesehatan Ekskresi (30 Menit)
Tujuan: Siswa dapat menganalisis faktor yang memengaruhi kesehatan sistem ekskresi dan mengidentifikasi pola hidup sehat.
🔹 Instruksi:
- Guru memberikan kasus nyata tentang gangguan sistem ekskresi (batu ginjal, infeksi saluran kemih, dll.).
- Siswa bekerja dalam kelompok untuk menganalisis penyebab gangguan tersebut.
- Buat infografis sederhana berisi:
- Penyebab gangguan
- Dampaknya bagi tubuh
- Cara pencegahannya
- Presentasikan hasil analisis ke depan kelas.
✏ Diskusi Kelompok:
- Apa faktor utama penyebab gangguan ekskresi dalam kasus yang kalian analisis?
- Bagaimana cara mencegah gangguan tersebut dalam kehidupan sehari-hari?
💡 Refleksi Singkat: Apakah ada kebiasaan pribadi yang bisa meningkatkan risiko gangguan sistem ekskresi?
📍 Kegiatan 3: Jurnal Ekskresi Sehat (25 Menit)
Tujuan: Siswa dapat merefleksikan kebiasaan pribadinya dalam menjaga kesehatan sistem ekskresi dan menyusun rencana perbaikan jika diperlukan.
🔹 Instruksi:
- Isi tabel di bawah ini dengan refleksi pribadi:
Kebiasaan Sehari-hari
Apakah Ini Sehat? (Ya/Tidak)
Dampak terhadap Sistem Ekskresi
Perbaikan yang Bisa Dilakukan
Minum air putih
…
…
…
Mengonsumsi makanan tinggi garam
…
…
…
Menahan buang air kecil
…
…
…
Berolahraga secara rutin
…
…
…
- Pilih satu kebiasaan buruk yang ingin diperbaiki dan buat rencana perbaikannya selama 7 hari ke depan.
- Setelah 7 hari, tuliskan refleksi apakah berhasil melaksanakan rencana tersebut atau tidak.
💡 Refleksi Singkat: Bagaimana perasaan Anda setelah menyusun rencana perbaikan ini?
C. Kegiatan Penutup (15 Menit)
1️. Refleksi Religi:
- Siswa merenung dan menuliskan satu kalimat rasa syukur atas sistem ekskresi yang bekerja dalam tubuhnya.
2️. Analisis Sosial Budaya:
- Diskusi singkat tentang perbedaan gaya hidup sehat di berbagai budaya dan pengaruhnya terhadap sistem ekskresi.
3️. Menyimpulkan & Evaluasi Pembelajaran:
- Format “3-2-1”:
- 3 hal penting yang dipelajari hari ini.
- 2 kebiasaan sehat yang akan diterapkan.
- 1 pertanyaan yang masih ingin dipelajari lebih lanjut.
✏ Kesimpulan: Apa langkah nyata yang akan Anda lakukan untuk menjaga kesehatan sistem ekskresi?
Untuk mengunggah file LKPD materi Sistem Ekskresi pada manusia secara keseluruhan bisa klik di link berikut:

Tidak ada komentar
Jangan lupa tinggalkan komentar disini